Как писать рецензию на пособие

Рецензия на пособие – это оценка за разработку учебно-методического пособия. Обычно пишется сторонним рецензентом. Он пишет свои рекомендации по улучшению работы, и выражает свое мнение к авторским идеям.

Рецензия на пособие: требования

Обычно этот документ не требует особых норм оформления и пишется в произвольной форме. Однако ряд правил все же существует. Они касаются объема работы, стиля речи, шрифтов и их размеров, интервалов.

Обычно объем рецензии не превышает 2 страница форматом А4. Текст – исключительно научного стиля. Шрифт – Times New Roman, реже – Arial, размер которого – 14 кегль с полуторным интервалом.

Структура

Игнорировать структуру нельзя, иначе текст потеряет логичность и будет непоследовательным. Чтобы этого не произошло, воспользуйтесь следующим планом:

• введение;
• фактическая глава;
• аналитическая глава;
• заключение.

Введение начинается с названия пособия. Затем указывают должность автора, его ученую степень, ФИО автора.

Во введении дается общая оценка работы, подкрепленная фактами и аргументами. Здесь же указываются основные компоненты пособия, а также принципиально новые разработки.

Фактическая глава представляет собой:

• Оценку содержания всей работы, ее соответствие возрастной категории, а также стандартам ГОСТ.
• Целостность разработки и процесса образования.
• Реальность работы, ее целесообразность.
• Анализ соответствия содержания со структурой.
• Обеспечение мотивационных моментов у студентов.
• Логичность, связность и полнота заданий.
• Обоснованность методов обучения.
• Проверка соответствия времени с темой: реально ли изучить указанный объем за предложенное время.
• Рациональность подходов к самообразованию.

Данные пункты важны, ведь по пособию будут учиться студенты.

В аналитической главе рецензенту предстоит отметить плюсы и минусы разработанного пособия. Здесь можно дать рекомендацию по улучшению, предложить свои методы, или варианты по оптимизации программы.

В заключительной части рецензент подытоживает пособие автора, делает выводы на основе изложенных фактов:

• готово ли данное пособие к применению в учебных заведениях;
• нужно ли его дорабатывать;
• можно ли его распространить.

План

Образец